为贯彻落实奋进行动，积极响应“攻坚克难再奋进，思政引领育新人”主题教育活动，强化青年骨干“树立远大理想、担当时代责任”的行动自觉，推进学生一站式社区建设，4月28日，南京大学博士生讲师团苏州校区分团启动暨授旗仪式在苏州校区顺利举行。
我校党委学生工作部部长、党委人民武装部部长李浩，党委学生工作部副部长、党委学生工作部苏州校区办公室主任阚金玲出席本次会议，党委学工部苏州校区办公室各位老师，本部博士生讲师团主席团成员、苏州校区分团成员及我校研究生会主席团代表共同见证。
传承之旅：从 “本部标杆” 到 “苏州新篇”
仪式伊始，程晔老师介绍了博士生讲师团自成立以来取得的丰硕成果，以及苏州分团成立的背景和组织架构，他对本部博讲团在苏州分团学生骨干的遴选培训等工作上的支持表示由衷地感谢。
领导寄语：锚定 “五个方向” 打造思政新名片
李浩部长代表党委学工部向博讲团苏州校区分团的成立表示了热烈的祝贺，他高度肯定了博讲团的历史成就，特别展示了今年中央教育工作领导小组秘书组对我校博讲团的专题介绍，他指出，新时代赋予我们新使命，苏州校区分团的成立是学校“两城一体”办学格局下的重要布局，需肩负“传播党的创新理论、引领青年思想”的使命，从五个方面聚焦立德树人工程：
一是贴近学生需求，让理论“听得懂”。理论宣讲要从学生实际出发，深入了解他们的需求和困惑，通过问卷调查、座谈会等方式，找准学生的思想“痛点”，用通俗易懂、生动有趣的方式，结合身边事例和热点话题，将党的理论政策深入浅出地引导学生树立正确的社会主义核心价值观，避免“千篇一律”，要让受众“听得进、记得牢”。
二是创新宣讲形式，让内容“有吸引力”。充分利用新媒体平台，打造线上线下相结合的宣讲模式，制作短视频、开展直播宣讲、开设公众号专栏，拓宽宣讲覆盖面。同时，采用案例分析、小组讨论、情景模拟等多样化形式，增强宣讲的趣味性和互动性，让学生从被动接受变为主动参与，同时要向专业教师寻求指导，形成“专业指导+实践创新”双驱动。
三是注重实践育人，让宣讲“有实效”。苏州分团成员们要走出校园，深入社区、企业、中小学等基层单位，开展形式多样的宣讲服务活动。要结合社会需求与专业学习，为解决实际问题贡献智慧和力量，实现学以致用、知行合一。通过实践，让学生更好地理解社会、服务社会，也让宣讲更具针对性和实效性。
四是加强自身建设，让成员“有成长”。成员们要通过理论学习筑牢思想根基，通过培训和实践提升宣讲能力，通过团队协作形成工作合力。在宣讲过程中，注重总结经验，不断改进方式方法，既要通过磨课、讲课提升成员的理论水平与表达能力，也要通过宣讲影响受众，形成“自我成长+社会贡献”的良性循环。
五是严守纪律底线，确保宣讲“零风险”。在开展宣讲工作的同时，我们要时刻牢记纪律要求，强化政治纪律与组织纪律，避免形式主义，杜绝走过场、讲空话。要严格遵守中央八项规定精神，勤俭节约，合理使用资源，确保宣讲活动的运行费用合规、透明。同时，要严格把关意识形态，确保宣讲内容准确无误，避免出现错误观点和不当言论。在宣讲过程中，要注重引导学生树立正确的价值观，增强政治敏锐性和鉴别力，坚决抵制错误思潮的侵蚀。以“零风险”标准打造经得起检验的思政品牌。
最后，李部长希望大家用青春之声传递党的声音，用专业知识解答群众疑惑，用实际行动践行初心使命。他相信在大家共同努力下，博讲团苏州校区分团一定能成为苏州校区思想政治教育的亮丽名片，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大贡献！
授旗仪式：接过旗帜，开启新程
阚金玲主任寄语同学们，博讲团苏州校区分团为大家提供了一个施展才华、实现价值的广阔舞台。希望苏州分团依托苏州校区新工科优势，促进校地深度合作共建，依托本部资源，学习优秀宣讲经验，构建多校区协同的宣讲资源联动体系。她希望大家珍惜这来之不易的机会，牢记使命、不负重托，以饱满的热情、扎实的工作，积极投身到理论宣讲工作中去。
接下来，在全场共同见证下，启动仪式进入授旗环节，阚金玲主任为苏州分团授旗，苏州分团团长刘睿同学郑重接旗。旗帜飘扬，象征着使命的传承与责任的担当，旗帜就是方向，旗帜就是力量，这一时刻标志着苏州分团正式启动，理论宣讲开启了新的征程。
以青春之声，讲好中国故事
活动尾声，活动与会成员全体合影留念。南京大学博士讲师团苏州校区分团未来将持续强化思想引领，扎根地方基层，秉承初心使命，强化校地合作，以更昂扬的姿态、更饱满的热情、更扎实的行动，为推动青年思想引领、开展理论宣讲工作贡献更多青春智慧和力量。
来源：党委学工部苏州校区办公室
